Cos’è il bullismo

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Che cos’è il bullismo

Che cos’è il bullismo? Il bullismo è l’uso della forza, della violenza per intimidire o dominare gli altri. Il comportamento è ripetuto e abituale. Non si tratta di un singolo evento, ma di più atti quotidiani. Il bullo o il gruppo percepisce che la vittima è più debole dal punto di vista fisico o sociale. Ad esempio può essere poco popolare in classe o avere una disabilità che la rende incapace di difendersi. Questo squilibrio tra vittima e bullo distingue il bullismo dal conflitto. Per dominare qualcuno i bulli usa violenze verbali o minacce, aggressioni fisiche o atti psicologici. Questi atti sono continui verso lo stesso obbiettivo. Prese di mira sono le diversità, ad esempio differente classe sociale, razza, religione, lingua, disabilità o l’aspetto la reputazione. Viene definito in modi diversi a seconda del Paese.

E’ diviso in quattro tipi fondamentali di abusi. Bullismo psicologico (o relazionale), verbale, fisica e virtuale il cui scopo è fare del male e ferire. E’ attuato da un singolo bullo che è supportato da un gruppo e da “complici”. Questi sostenitori  lo aiutano nei suoi atti. I principali luoghi in cui si manifesta il bullismo sono a scuola e sul posto di lavoro.  Il fenomeno è sociale: può svilupparsi in ogni contesto in cui gli esseri umani interagiscono. Questi comprende la scuola, la famiglia, il lavoro, nei quartieri, negli sport, nelle forze armate, online. Il bullismo è definito in base a tre criteri: intento, quindi volontà di fare del male, squilibrio di potere tra bullo e vittima, e ripetizione per un lungo periodo. Può quindi essere definito come un comportamento aggressivo, ripetuto e che ferisce un altro individuo, fisicamente o psicologicamente. Il ricercatore norvegese Dan Olweus afferma che si verifica quando una persona è “esposta, ripetutamente e nel corso del tempo, alle azioni di violenza messe in atto da una o più altre persone”.  Cioè “quando una persona infligge intenzionalmente danni o causa disagio ad un’altra persona, attraverso il contatto fisico, attraverso le parole o in altri modi.”

Il bullismo può essere classificati in quattro tipi. Il bullismo fisico, verbale e relazionale sono le forme più diffuse nella scuola primaria.
Bullismo fisico è un qualsiasi bullismo che fa del male fisicamente a qualcuno o danneggia beni. Rubare, spintoni, calci e distruggendo oggetti personali sono tutti atti fisici. Il bullismo fisico è raramente la prima forma di bullismo che un obiettivo sperimenterà. Spesso il bullismo inizierà in una forma diversa fino alla violenza fisica. Nel bullismo fisico l’arma principale che il bullo usa è il loro corpo.

Il bullismo verbale è un qualsiasi bullismo che viene condotto con le parole. Chiamando qualcuno con nomi offensivi, la diffusione di voci, minacciando qualcuno, prendere in giro. Il bullismo verbale è uno dei più comuni tipi di bullismo.  Nel bullismo verbale l’arma principale che il bullo utilizza è la voce e le parole. In molti casi, il bullismo verbale è diffuso tra le ragazze. Le ragazze usano una violenza più sottile (e devastante), in generale, rispetto ai ragazzi. Le ragazze usano il bullismo verbale, così come le tecniche di esclusione sociale, per dominare e controllare gli altri e mostrare la loro superiorità e potenza. Vai all’articolo sul bullismo verbale.

Bullismo psicologico fa riferimento a qualsiasi bullismo che si fa con l’intento di ferire la reputazione di qualcuno o rovinare la sua immagine sociale. Il bullismo relazionale è una forma di bullismo comune tra i giovani, ma soprattutto su bambine e ragazze. Il bullismo relazionale può essere utilizzato come uno strumento per migliorare la loro reputazione. A differenza del bullismo fisico non è evidente e può continuare a lungo senza essere notato.  Infatti si usano tattiche psicologiche, come l’esclusione dal gruppo e dalle attività, il pettegolezzo, risatine e occhiate cattive. Vai al contenuto sul bullismo psicologico.

Etimologia bullismo: La parola “bullo” è stata utilizzata nel 1530 con il significato di “tesoro”, applicato a entrambi i sessi, dall’olandese Boel “amante, fratello”. Il significato è mutato nei secoli ed è diventato da “fratello” un “molestatore dei deboli”.

Ecco alcune caratteristiche del bullismo. Gli studi hanno dimostrato che l’invidia e il risentimento possono essere motivi di bullismo. La ricerca sulla autostima dei bulli ha prodotto risultati discordanti. Mentre alcuni bulli sono arrogante e narcisisti, altri possono anche utilizzare il bullismo come strumento per nascondere insicurezza o ansia o per aumentare l’autostima. Umiliando gli altri, l’aggressore si sente forte. I bulli possono agiscono per gelosia o perché essi stessi sono vittime d violenze, abusi o sofferenze. Lo psicologo Roy Baumeister afferma che le persone che sono inclini a comportamenti violenti tendono ad avere un forte ego, ma che sono in realtà fragili.

I ricercatori hanno identificato altri fattori, come la preoccupazione per la propria immagine e il bisogno di accettazione da parte del gruppo.  Altri fattori includono messaggi violenti, come aver assistito a violenze familiari o l’esposizione alla violenza in tv, che il bambino imita e riporta in altri ambienti. Altre cause sono fattori ambientali, come un’educazione troppo rigida o al contrario troppo permissiva. Inoltre potrebbero aver ricevuto poco amore dai genitori o vivere in un ambiente familiare conflittuale e poco sereno.

Gli atti di bullismo si svolgono alla presenza di un folto gruppo di spettatori. In molti casi, il bullo ha la capacità di creare l’illusione che lui o lei ha il sostegno della maggioranza. Questo infonde la paura denunciare o ribellarsi. Per questo nel gruppo tutti accettano questo comportamento, perché “lo fanno tutti”. Se questo comportamento non viene fermato sul nascere, diventa accettato o supportato all’interno del gruppo. Così il bullismo va avanti per mesi, anni o più.  Per fermare il bullismo gli interventi dovrebbero far capire che il bullismo è moralmente sbagliato.

La vittima di bullismo è più insicura, ha pensieri negativi su sé stessa. Questi ragazzi provengono da famiglie con problemi economici o svantaggiate. Sono adolescenti o bambini più chiusi ad essere isolati. La vittima è molto sensibile emotivamente e se attaccati non riescono a reagire. Non usano la violenza e sono più calmi dei coetanei.

Il bullismo può causare nel bambino o nell’adolescente un forte stress.  Coloro che sono stati bersaglio di bullismo possono soffrire di problemi emotivi e comportamentali a lungo termine. Il bullismo può causare solitudine, problemi sociali, depressione, ansia, bassa autostima e una maggior rischio di depressione.

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La depressione conseguente al bullismo è uno dei motivi principali per cui i bambini che sono vittime di bullismo si suicidano. Si stima che tra i 15 ei 25 bambini si suicidano ogni anno nel solo Regno Unito, perché sono vittime di bullismo.  Il suicidio è, tra i 15 ei 24 anni di età, una delle principali cause di morte giovanile. Oltre il 16 per cento degli studenti prende seriamente in considerazione il suicidio, il 13 per cento creare un piano, e l’8 per cento ha fatto un serio tentativo.

Perché un bullo si comporta così? Un bullo può proiettare i suo sentimenti di rabbia, insicurezza, vulnerabilità sul suo bersaglio. La fonte del suo comportamento negativo è da ricercare nel suo senso di insicurezza personale e/o vulnerabilità. Con il bullismo il bullo proietta e scarica le emozioni negative su qualcun altro.

 

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